Краткое содержание для читательского дневника
1. Четверо животных решили стать музыкантами.
2. Они не имели музыкальных талантов, но нашли инструменты и захотели сделать квартет.
3. Начали играть по нотам, но что-то не вышло.
4. Они решили поменяться местами, но это не повлияло на результат.
5. Начался спор, на который прилетел соловей.
6. Птица сказала, что участники квартета просто не созданы для музыки.
План пересказ
1. Квартет из зверей.
2. Музыканты расселись по местам.
3. Неудачи в музыке.
4. Поиск решения.
5. Споры в коллективе.
6. Прилет соловья.
7. Решающее слово.
Главные герои и их краткая характеристика
1. Мартышка, Козел, Осел, Мишка — четверо друзей, ничего не понимающих в музыке, но проявляющих любопытство.
2. Соловей — умная птица, способная быть справедливой, рассудительной и правдивой.
Главная мысль
Нужно всегда делать то, что умеешь и к чему есть талант. Без этих факторов ничего не выйдет.
Чему учит
Нужно искать и развивать свои таланты и заниматься тем, к чему есть способности. Также всегда нужно слушать более умных товарищей.
Отзыв
Весьма поучительная и интересная басня. Часто мы стараемся заниматься тем, к чему нет способностей, но это не правильно. Если делать так, то получается соответствующий результат. Поэтому важно развивать себя и искать то, к чему есть склонности. Участники же квартета не имели слуха и пытались играть на музыкальных инструментах. В итоге ничего у них не вышло.