Краткое содержание для читательского дневника
1. Мальчику, чтобы получить образование, пришлось переехать.
2. Он был одинок, часто голодал, поэтому играл с ребятами на деньги.
3. Некоторые предметы, особенно французский язык, давались ему тяжело.
4. Учительница французского хотела помочь, однако мальчик не принимал ее помощи.
5. Она стала с ним играть, но за это ее уволили.
6. Учительница все-таки смогла помочь ученику.
План пересказа
1. Новое место.
2. Бедная жизнь.
3. Сложное произношение.
4. Игры в дурной компании.
5. Помощь.
6. Дополнительные занятия.
7. Азартные игры.
8. Увольнение.
9. Последний подарок.
Главные герои и их краткая характеристика
1. Герой-рассказчик - мальчик из бедной семьи. Ему одиннадцать лет. Рано начал самостоятельно жить. Гордый, смелый, расчетливый и удачный.
2. Лидия Михайловна - преподаватель французского языка. Молодая, великодушная, жалостливая и отзывчивая. Всегда готова помочь отстающим ученикам.
Главная мысль
Проявление доброты и благодарности - это не признаки слабости. Просить о помощи не стыдно.
Чему учит
Чрезмерная гордость, гордыня - это отрицательное качество, которое мешает в жизни. Нужно уметь принимать помощь от чистого сердца.
Отзыв
Этот рассказ показался мне крайне интересным и поучительным. Лидия Михайловна невероятная учительница! Такие добрые, заботливые и щедрые люди не часто попадаются на пути. Ученикам с ней очень повезло. Хорошо, что он научился ценить чужую добросердечность.