Д.Н. Мамину-Сибиряку принадлежит немало произведений. Среди них стоит отметить «Вертел», который можно назвать без преувеличения выдающимся произведением.
История создания
Дмитрия Наркисовича волновало немало тем и серьёзных жизненных проблем, которые были характерны для общества. Однако особое значение отведено тому, что детский труд особенно волновал писателя. И вот на эту тему он создал немало выдающихся произведений, среди которых есть и обозначенный мной в рамках анализа текст.
Жанр и направление
Представленный для анализа текст является рассказом. Он выдержан в лучших традициях реалистической литературы, что и характерно для творчества Дмитрия Наркисовича.
Смысл названия
В названии рассказа звучит что-то тяжелое, как труд мальчика. Думаю, в этом и есть смысл данного произведения.
Композиция
Текст выдержан в рамках линейно развивающейся композиции, что играет важное значение для его оценки людьми.
Суть: о чем произведение?
Прошка находился у мастера, который был жесток. Мальчик же выполнял сложные задачи. Его жалела барыня. Однажды Проша не пришёл к ней, и дама стала выяснять ситуацию. Что же она узнала? Проша от непосильного труда заболел. Ему было очень сложно. Проша умер.
Главные герои и характеристика
Ухов – мастер, который был эксплуататором, не жалеющим мальчика.
Прошка – страдалец, который не мог изменить свою жизнь.
Темы
1. Детский труд.
2. Тяготы жизни.
3. Нравственный выбор.
Проблемы
Эксплуатация детей, сложности жизни, бесправие – проблематика, что обозначена автором произведения.
Основная идея
Всегда важно оберегать детей, чтобы не было их эксплуатации. Она всегда плоха, разлагает общества. Детская же эксплуатация – ужас настоящий, который сложно описать словами.
Чему учит
Не сдаваться, отстаивать права людей, ценить детство – та часть подтекста произведения, которую можно назвать поучительной, что является важным моментом.
Художественные особенности
Яркое солнце, любопытный проезжающий – эпитеты. Как паук – сравнительный оборот, использованный писателем в произведении.