Царскосельский лицей неразрывно связан с именем А. Пушкина. Здесь маленький Саша провел шесть лет. В этом учебном заведении раскрылись его поэтические способности, появились многие стихотворения, ставшие известными и любимыми среди читателей.
История создания
Это произведение было создано в 1814 году. Лицеисту А. Пушкину всего пятнадцать лет. Его товарищ И. Пущин утверждал, что написано стихотворение было во время пребывания А. Пушкина в лазарете. Первая публикация состоялась уже после смерти автора, в 1841 году.
Жанр, направление, размер
Это эпиграмма, послание. Размер - ямб. Рифма - перекрестная (настал - в покое - бокал - златое).
Образы и символы
Товарищи по лицею смогли без затруднений узнать себя в стихотворных строках. Имена некоторых прямо озвучены. Среди описанных юношей А. Дельвиг, И. Малиновский, А. Горчаков, В. Кюхельбекер. Александр Сергеевич шутя обращается к ним. А. Дельвига он называет сонным ленивцем, парнасским волокитой. Другому товарищу достается характеристика: повеса из повес, головорез. Но эти дружеские обращения звучат беззлобно. Автор признается, что даже после ссор наступает быстрое примирение.
Пир сравнивается поэтом с битвой. Есть и соответствующие символы: поле боя (праздничный стол), триумф императора (торжество Вакха).
Темы и настроение
1. Беззаботное время.
2. Юношеская дружба.
3. Братство и сплоченность лицеистов.
Настроение беспечное, все произведение проникнуто весельем, бесшабашностью.
Основная идея
Годы обучения, юношеский период должен быть легким, неунывающим. Студенческое братство зачастую остается ярким воспоминанием на всю жизнь, а друзья, приобретенные в эти годы, становятся верными спутниками и товарищами на всю оставшуюся жизнь.
Средства выразительности
Встречаются риторические восклицания и вопросы. Друзья! Полней бокал досуга! Под стол ученых дураков! Такой стиль речи передает развеселость пирушки, несдерживание себя в проявлении эмоций.
Имеются противопоставления: педанты, холодные мудрецы с одной стороны и пирующие студенты - с другой.