«Чем чаще празднует Лицей» – одно из выдающихся поэтических творений 1831 года, созданных самим Пушкиным Александром Сергеевичем.
История создания
Царскосельский лицей справлял своё 20-летие в 1831 году. В нём обучался Александр Сергеевич. И что же? Поэт не мог просто быть в стороне, когда происходили такие события. Он посвятил своему месту учебы стихотворение, о котором мы пишем сегодня, рассматривая этот выдающийся поэтический шедевр.
Ощущается то, как зрело, но при этом эмоционально по-юношески Пушкин писал. «Чем чаще празднует Лицей» – это пример одного из лучших стихотворений Пушкина, написанных в формате послания или посвящения. Александр Сергеевич показал читателям то, что для него было важным, как и для многих людей, связанных с Царскосельским лицеем. Они особенно оценили стихотворение Александра Пушкина.
Жанр, направление, размер
Лирическое стихотворение (конкретно говоря, послание) – жанр произведения. Оно выдержано в динамике при помощи четырёхстопного ямба. Этот размер был любим Пушкиным Александром Сергеевичем. Конечно, автор придерживался реалистических тенденций. Очевидно так же то, что Александр Пушкин применял и наработки романтизма.
Образы и символы
Лицей – место учебы и становления людей как личностей. Это своеобразная святыня для Пушкина и многих выпускников этого замечательного учебного заведения.
Лирический герой – человек, который воспринял праздник как свой. Это и понятно, ведь Александр Сергеевич писал о себе и своих эмоциях.
Темы и настроение
Восторг от Лицея, пожелания процветания – тематика стихотворения. В его звучании ощущается приподнятость и бодрость. Поэт написал выдающийся текст, в который вложил душу.
Основная идея
Показать важность события и описываемого места хотел Александр Сергеевич. Он это и сделал. Получился выдающийся текст. В нём много красивых оборотов речи, подчеркивающих значение Лицея для людей и страны.
Средства выразительности
Старый круг друзей, дуновенья бурь – метафоры. Юности живой – инверсия. Имеются и эпитеты: святую, молодых, унылой.