» » Анализ произведения «Никита» (А.П. Платонов).

Анализ произведения «Никита» (А.П. Платонов).

Содержание статьи:
1) История создания
2) Жанр и направление
3) Смысл названия
4) Композиция
5) Суть: о чем рассказ?
6) Главные герои и характеристика
7) Темы
8) Проблемы
9) Основная идея
10) Чему учит
11) Художественные особенности
Анализ произведения «Никита» (А.П. Платонов)

История создания


Андрей Платонов во время войны работал военным журналистом и видел судьбы разных людей, в том числе и детей. Его трогали истории из жизни детей военного времени. В этих впечатлениях корни произведения "Никита". Оно было написано в 1945 году и впервые опубликовано в журналах "Мурзилка" и "Новый мир".

Жанр и направление


По жанру это произведение - рассказ, направление - реализм.

Смысл названия


На примере главного героя рассказа - Никиты - показано, как изменяется восприятие мира в зависимости от внешних обстоятельств. Сначала Никите все кажется злым и страшным. Но с возвращением с фронта отца мальчик изменил свое осознание мира.

Композиция


Согласно классической схеме композиции в этом рассказе есть все ее части.

Суть: о чем рассказ?


В деревне живет со своей мамой пятилетний мальчик. Его отец на фронте, а мать с утра до вечера на работе. Никита в доме остается один. От страха он очеловечивает все предметы вокруг себя. Ему мерещатся страшный человек в бочке, недобрые водяные люди в колодце. Но вернулся отец и начинает налаживать хозяйство. В помощники он берет сына, и все сделанное ими кажется мальчику добрым.

Главные герои и характеристика


Никита - мальчик с богатым воображением. Он отзывчивый и чувствительный, недаром папа, вспоминая его на фронте, называл "добрый Кит".
Мама - трудолюбивая, заботливая. Вынуждена весь день трудиться в поле.
Отец - солдат, мудрый и понимающий человек. Он объясняет, что все, созданное человеком, доброе.

Темы


1. Мир ребенка.
2. Судьбы детей военного времени.
3. Раннее взросление.

Проблемы


Война отразилась и на психике детей, на их эмоциях - писатель видел это своими глазами и передал эту мысль в данном рассказе.

Основная идея


Человек должен творить и создавать, тогда мир будет добрым.

Чему учит


Подбирать себе дело, заниматься нужными делами, жить без злобы, ценить семью, любить родных.

Художественные особенности


В рассказе есть много олицетворений. Это и пень с человеческим лицом, меняющим свою мимику, и колья из плетня с руками-ветвями, и шум из бочки. Все это видится испуганному Никите. Есть противопоставления смерти и жизни, добра и зла, выдуманного и созданного руками человека.

Добавить комментарий

  • Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив
Опрос
Во сколько ваши дети ложатся спать?