» » Анализ произведения «Сирена» (А.П. Чехов).

Анализ произведения «Сирена» (А.П. Чехов).

Содержание статьи:
1) История создания
2) Жанр и направление
3) Смысл названия
4) Композиция
5) Суть: о чем рассказ?
6) Главные герои и характеристика
7) Темы
8) Проблемы
9) Основная идея
10) Чему учит
11) Художественные особенности
Анализ произведения «Сирена» (А.П. Чехов)

«Сирена» – одно из произведений, созданных А.П. Чеховым.

История создания


Антон Павлович уделял немало внимания тому, как люди относились ко своей работе. Он посвящал этому некоторые произведения, среди которых стоит отметить «Сирену». В данном произведении Чехов смог лаконично, но по делу описать ситуацию.

Жанр и направление


Представленное для анализа произведение является рассказом, в котором отражаются многие философские мотивы. При этом автор придерживался своего любимого направления. Речь касается реализма.

Смысл названия


Думаю, что название символично. В нём отражается сигнал для действий, которые у героев произведения перешли в разряд мыслей о пище. В этом заключается не только юмор, но и проявляется печаль от ситуации.

Композиция


Автор применял линейную композицию, создавая своё произведение.

Суть: о чем произведение?


Судьи и председатель рассматривали важное дело. Только вот в перерыве они так разговорились об еде, что забыли о цели своего пребывания в помещении. Потом все стали расходиться, когда разговоры про еду разогрели воображение.

Главные герои и характеристика


Жилин – один из персонажей, который начал вести разговоры про еду.
Председатель – человек, которого можно сравнить с другими людьми.
Чиновники – люди, являющиеся обывателями.

Темы


1. Судейство.
2. Отношение к делу.

Проблемы


Автор обозначает четкую проблематику в произведении: сложности решений, выбор человека, соблазны, которым сложно противостоять. Также отмечу чрезмерные мысли о материальных ценностях как основу проблематики рассказа.

Основная идея


Нужно всегда ответственно относиться ко своей работе. Это та основа, про которую не стоит забывать.

Чему учит


Не бросать людей, выполнять свою работу качественно и честно. Я думаю, именно об этом и писал автор, создавая своё произведение.

Художественные особенности


В произведении имеются средства выразительности: ехать домой обедать – инверсия, в гусином букете – метафора. Это лишь часть средств выразительности, которые были использованы писателем в произведении.

Добавить комментарий

  • Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив
Опрос
Во сколько ваши дети ложатся спать?